Quiénes somos
Escuela de Educación Técnica n.º 2
«Canónigo Narciso Goiburu»
Alberdi n.º 467 (planta alta) – (E3280EJE) Colón – Entre Ríos
(03447) 421083 • www.eet2colon.edu.ar
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Alumnos de 3.º 2.ª (CB-ETP) · Año 2010
- Iván
- Julián
- Yonathan
- Brian
- Ana
- Luciano
- Manuel
- Matías
- Alfredo
- Lucía M. Ch.
- Fernanda
- Agustín
- Antonella
- Daiana
- Carlos
- Silvio
- Melisa
- Melina
- Dina
- Lucía T.
- Araceli
- Camila
- Daniel
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Alumnos de 3.º 4.ª (CB-ETP) · Año 2010
- María Belén
- Daiana
- Gerardo
- Franco
- Leandro
- Jésica
- Luciano
- Maira
- Esteban
- Sofía
- María Florencia
- Camila
- Analí
- Noralí
- Axel
- Magalí
- Tania
- Paola
- Juan Pablo
- Solange
- Yanet
- Mateo
- Éric
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Alumnos de 3.º 2.ª (CB) · Año 2009
- María Sol
- Luciano
- Diego
- Nicolasa
- Marcelo
- Yuliana
- Rocío
- Joaquín G.
- Cynthia
- Federico
- María Belén
- María Florencia
- Noralí
- Joaquín J.
- Gonzalo
- Florencia
- Matías
- Moira
- Esteban
- Daiana
- Julián
- Juan Ignacio S.
- Guillermo
- Denise
- Eliana
- Juan Ignacio V.
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Alumnos de 3.º 4.ª (CB) · Año 2009
- Leonela
- Carla
- Yanina
- María Florencia
- Brian
- Dámaris
- Estefanía
- Sol
- Ana
- Nicolás
- Matías
- María Paula
- María Antonella G.
- Angelina
- María Antonella L.
- Marisol
- Ángeles
- Melody
- Sara
- Anahí
- Carlos
- Jonathán
- Javier
- Soledad
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Profesor
- Fernando Andrés Catelotti
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Propósitos de esta bitácora
La presente bitácora (o weblog) está destinada a recopilar y exponer algunas de las mejores creaciones de los alumnos de 3.º 2.ª y 4.ª (CB) para la asignatura Sector de Tecnologías Específicas en «Práctica Contable», como así también a difundir novedades de la misma, a proponer ejercicios y a almacenar material de trabajo y complementario. Pretende ser, a la vez, un lugar de encuentro del sector con la comunidad educativa.
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Sector de Tecnologías Específicas en «Práctica Contable» de 3.º (CB)
La enseñanza de la Contabilidad a lo largo de los siete años previstos en el plan de estudios de nuestra Escuela aspira al logro de los siguientes objetivos básicos:
- Propiciar el razonamiento para que los alumnos puedan apropiarse de los conceptos con actividades para desarrollar el pensamiento, la abstracción y la capacidad de síntesis.
- Orientar a los estudiantes para que visualicen el sentido práctico de la Contabilidad, relacionando la teoría con acciones concretas.
- Favorecer la elaboración, la lectura y la interpretación de los informes contables para la toma de decisiones.
- Explorar las funciones de la Contabilidad como medio de control y de protección legal, sin que ello implique limitar o condicionar el objetivo del punto anterior.
En el espacio correspondiente al tercer año del Ciclo Básico, se pretende que los educandos:
- Revisen, tomen como base y amplíen los conocimientos adquiridos en los anteriores años de este ciclo, máxime los referentes a documentos comerciales, libros de comercio, patrimonio y resultados, cuentas y partida doble.
- Sepan realizar asientos simples y compuestos en el libro Diario, mayorizar y preparar balances de comprobación de sumas y saldos.
- Conozcan el proceso contable y comprendan su finalidad.
- Comprendan el propósito de los inventarios y la necesidad de llevar a cabo ajustes contables.
- Realicen ajustes contables.
- Confeccionen hojas de trabajo y logren formarse una noción de la situación patrimonial y económica del ente en cuestión.
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Subárea de Sector de Tecnologías Específicas en «Práctica Contable»
Los profesores de esta subárea -perteneciente al área de Tecnología- procuran trabajar en forma mancomunada a fin de garantizar idénticas posibilidades de aprendizaje a los estudiantes de las cuatro divisiones, sobre la base de valores y criterios compartidos y de la uniformidad de contenidos, en el marco del respeto y la valoración de la diversidad.
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Profesores de Sector de Tecnologías Específicas en «Práctica Contable»
- 3.º 1.ª (CB): María Rosa Luz González
- 3.º 3.ª (CB): María Silvina Loker – Supl.: Cecilia Esteva
- 3.º 2.ª y 4.ª (CB): María Luisa Argüello – Supl.: Fernando Andrés Catelotti
Felicitaciones, muy interesante la página; espero que sigan aportando.
¡Muchas gracias por visitarnos, PONSC!
Nos motiva cada vez mas entrar a sus blog y ver cómo han ido involucrandose en estos nuevos lenguajes. Desde ya mis felicitaciones a ustedes: docentes y alumnos.
Angela Turinettis
ETJ TIC
Muchas gracias, Ángela.
Saludos cordiales,
Fernando